はじめに 目的 本章では、本記事全体の目的と読み方をやさしく説明します。コミュニケーションの観察項目を整理し、現場で使える実践的な視点を提供することが狙いです。特に医療・看護・介護・教育の場面で評価や改善に役立つ点に焦点を当てます。 対象とする読者 現場で観察や記録を行う医療・介護・看護・教育関係者、またはコミュニケーション力を高めたい職員や指導者の方々を想定しています。専門用語は最小限にし、実務に直結する内容で進めます。 本書の構成と使い方 全8章で、基本概念から具体的観察項目、対象別の違い、実践的な技 ...